Reciclaje y entrenamiento para actores profesionales

Raquel Toledo ha tenido la suerte de continuar su formación fuera de España viajando a muchos lugares donde ha visto teatro de las más diversas tendencias y ha podido practicar el oficio y el arte de la interpretación con maestros de líneas artísticas bien dispares. Quiere ahora compartir estas experiencias y aprovechar para investigar más a fondo la riqueza y diversidad de prácticas teatrales que han hecho los grandes maestros y directores del siglo XX en su Teatro Laboratorio.

Dinámicas de maestros del siglo XX

Este proyecto se inicia con los siguientes seminarios:

Peter Brook y su experimentación con técnicas de improvisación: buscando el des-aprendizaje.
La técnica de Jacques Copeau: la respiración en la lectura y la búsqueda de la naturalidad.
El trabajo sobre las acciones físicas. Dos acercamientos diferentes: Stanislavski y Grotowski.
Técnicas de distanciamiento de Bertold Brecht.
El ámbito privado según Strasberg.
El análisis activo del texto del último Stanislavski.
El entrenamiento actoral según el polaco Wlodzimierz Staniewski.
La comicidad de las acciones en el teatro de Darío Fo.
El gesto psicológico de Michael Chejov.
La construcción del teatro de imágenes siguiendo a Augusto Boal.
Ejercicios de biomecánica de Meyerhold.

Objetivos pedagógicos

A los objetivos generales de este teatro laboratorio se añaden aquí los siguientes desafíos: Desentrañar las características peculiares que algunos países de la unión europea han dejado como huella en las enseñanzas de estos maestros. Practicar las dinámicas y discutir su viabilidad actual. Analizar y redescubrir estas dinámicas en varios espectáculos míticos de estos grandes maestros y directores.

Metodología

Respecto a la metodología, aunque el taller es eminentemente práctico todos los episodios tienen una introducción teórica donde usaremos las nuevas tecnologías sobre todo la video conferencia para Contactar con maestros que en la actualidad estén practicando dichas enseñanzas en sus escuelas o compañías de teatro, para mostrar documentos, imágenes y grabaciones sobre algunos de los maestros de cada episodio y su trabajo.